作文二四六香港资料期期准:丰富多彩的艺术长廊(通用四篇)

时间:2024-04-16 13:03:57

丰富多彩的艺术长廊 (篇1)

丰富多彩的艺术长廊作文800字:

我们学校每年都会举行艺术节。每个艺术节都会展出各式各样的作品,各式各样的小玩意儿让人眼花缭乱,让人感觉在欣赏一幅幅有生命的画卷时,一定能 体会 到无穷无尽的乐趣。

艺术节上,老师让我们用这学期的内容来制作一个会发光的蛋。老师准备了一个精致的盒子,让我们自己去找材料。我们决定做一个花瓶,用塑料纸做,用卡纸做,我选了一个长长的椭圆形的,长长的线。

回到家,我赶忙找来了卡纸、剪刀和双面胶。先把卡纸剪成椭圆形,接着用剪刀把两边和中间的卡纸剪下来,再把它们粘起来,然后把纸对折在一起,成了一个花瓶。我拿起剪刀小心翼翼地把纸片沿着花瓶的边缘剪下来,花瓶的外形跟着我的轮廓一下一下地出起来。我轻轻地转动着剪下来的碎片,生怕剪破了。

看着我的作品我觉得挺漂亮的,就给它取了一个名字叫做“闪亮登场”。我心里暗暗想:一定要让它发光。

很快,我的闪亮登场就要开始了。我选了一个漂亮的塑料纸盒,因为里面的纸片和颜色都比较特殊,不容易发光。我找来了一些塑料泡沫,想在它身上做一个花瓶,粘上了彩纸和彩色卡纸,就这样,一个小巧玲珑的闪亮登场了。我小心翼翼地把花瓶小心翼翼地粘在花瓶上,觉得小眼睛特有神。

我希望每一个孩子都能发挥自己的特长,做出自己想做的东西,每一个人都是一个有特色的“艺术长廊”。

点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

丰富多彩的艺术长廊 (篇2)

我上幼儿园的时候,我的爷爷常常带着我和奶奶出去游玩。他说:“外面的世界,可能比里面更精彩、更丰富多彩。”当时我听后觉得很好奇,就想自己也会长翅膀,可以像小鸟一样飞起来了。

过了几年,爷爷就把我接到城里上学了。刚走进学校,我就被“笼子”里吸引住了。我想看看外面精彩的世界,却被许多漂亮的墙壁围住了,觉得都不够精彩。这让我进退两难。这时,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“别害怕,跟老师说一下。”

我鼓起勇气,跟老师说:“我要去上三年级,不知道会不会继续上三年级。”老师微笑着对我说:“跟老师说一下。”我赶紧跑到老师办公室。只见老师正在备课,他先把作业批改好,接着叫我写完最后一题,并在纸上写上“竖对、竖对、横对”四个字,接着叫我给他打分。最后,还叫我多读课文,加深记忆。我听后连连点头,心里高兴极了。

过了一个星期,我带着老师对我的鼓励和同学们的帮助走进了一年级的大门。一开始,我什么都不懂,想把作业给老师看,但老师看了,微笑着说:“你先把语文作业批好,然后再告诉我。”听了老师的话,我想:我现在已经长大了,要学会多读书,这样才能学好本领。

那天,我终于学会了许许多多的知识,明白了老师的良苦用心。从此以后,我无论是遇到难题,还是在做数学题时遇到了不懂的题,我都会去问老师或爸爸妈妈,直到弄懂为止。

这条艺术长廊,给我知识、给我道理,带给我快乐、带给我进步......这条艺术长廊一直在我的脑海里徘徊。

丰富多彩的艺术长廊 (篇3)

“你站在那里,你就是最高大的王。”“你站在我的身上,你就是最美的风景。”听着这首歌,你又在观赏什么艺术了呢?那就是——艺术长廊。

长廊是许多人最喜欢的地方,因为它像是一个色彩丰富的大舞台,它是众人所向往的地方。

长廊里面有一株百合,上面还有一个个大圆圈,仿佛是一个个少女跳舞时的头饰。这株百合有着百合独特的颜色,近处看,百合仿佛是一位正在跳舞的少女。每一片花瓣都张开,似乎正在给你当舞蹈演员呢!再仔细看,百合上面还有许许多多的毛茸茸的小颗粒,在阳光的照耀下,散发着迷人的光,让人心旷神怡。这一株百合,比我们常见的南瓜还要大,它的花瓣呈紫色,花蕊更加的黄。那花瓣,几乎是半透明的,犹如一片片精致的花瓣,散发出淡淡的清香,让人忍不住想把鼻子凑上去闻一闻,它那迷人的香味,会让人的心情平静下来。

这株百合,让我想起了一件事。有一天,我走在长廊上,忽然有几个人围在百合花旁边,我走过去,看到了那几个人,她们正围着一株百合,还唱着小曲呢!我很好奇,她们在唱什么呀?后来,我才知道,她们是在采百合花,又不是为了欣赏,只是为了满足那小小的心愿。

这就是我最喜欢的艺术长廊,我最喜欢的艺术长廊。

丰富多彩的艺术长廊 (篇4)

我们学校的校园中处处都有艺术长廊,那里有绿绿的草地,粉红色的花朵,青色的小树,笔直的大树......

我们的校园中处处都有艺术长廊,那里有绿绿的草地,粉红色的花朵,青色的大树......

下课了,同学们三三两两地走出教室,来到操场上,有的在跳绳,有的在跑步,有的在跳绳,有的在跳皮筋......

走廊的长廊分为两段,第一段是同学们休息的地方,在那里可以看到同学们在跑步、跳皮筋......

第二段是同学们坐在长廊的顶端,可以欣赏到同学们在长廊下拍的照片,留下下一张张美丽的照片。

第三段是同学们在一起玩的地方,每到下课,同学们就会围绕着长廊走来走去,欣赏着同学们在长廊下拍的照片,一起聊天,一起玩耍......

这就是我们校园的艺术长廊,这里的艺术长廊既是同学们的天堂,也是我们成长的摇篮。

因为有了艺术长廊,让我们在艺术长廊上幸福的成长,因为有了艺术长廊,让我们在学习中得到快乐,因为有了艺术长廊,让我们在学校里得到成长。

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